srch

Terveysosaaminen (20 p.) Terveysosaaminen muodostuu terveyteen liittyvistä ulottuvuuksista eli tiedoista, taidoista, itsenäisestä kriittisestä ajattelusta, itsetuntemuksesta ja eettisestä vastuullisuudesta. Ter-veystietoa on esimerkiksi tieto riittävästä unen määrästä eri ikäkausina tai tieto siitä, mikä on

Terveysosaaminen määritellään terveystieto-oppiaineen tavoitteeksi Opetussuunnitelman perusteissa (POPS 2004 & LOPS 2003). Terveysosaaminen on opetuksen konkreettinen tavoite, jolla luodaan edellytyksiä saavuttaa terveyskasvatuksen päämäärä: terveystottumuksiin vaikuttamisen kautta terveys.

"Jos joisin energiajuomia, lopettaisin sen, nyt en halua edes maistaa" : alakoululaisten terveysosaaminen ja median terveysviestit kuudesluokkalaisten ...

Maailman terveysjärjestön (Nutbeam, 1998) mukaan terveysosaaminen (health literacy, terveyden lukutaito) tarkoittaa yksilön kyvykkyyttä löytää, ymmärtää ja ...

terveysosaamisen käsite on tuotu myös terveystiedon kouluopetuksen tavoitteeksi ... terveysosaaminen, terveystieto, luokanopettajaopiskelijat, käsitykset ...

Terveysosaaminen. Jaa; Terveysosaanmisella tarkoitetaan kaikkia niitä asioita, joita tarvitset huolehtiaksesi omasta terveydestäsi ja hyvinvoinnistasi ...

Terveysosaaminen Terveysosaaminen luo pohjan terveyskäyttäytymiselle, joka mahdollistaa työkyvyn kehittä-misen ja ylläpitämisen. Ravinto, uni, liikkuminen, psyykkinen ja sosiaalinen hyvinvointi sekä sairauksien ehkäiseminen ovat tärkeä osa työkykyä. Osaamistavoitteet

Terveysosaaminen määritellään terveystieto-oppiaineen tavoitteeksi Opetussuunnitelman perusteissa (POPS 2004 & LOPS 2003). Terveysosaaminen on opetuksen konkreettinen tavoite, jolla luodaan edellytyksiä saavuttaa terveyskasvatuksen päämäärä: terveystottumuksiin vaikuttamisen kautta terveys.

Terveystieto on sovellettua kansanterveystiedettä, jonka avulla tiedotetaan väestöä terveyteen liittyvistä asioista. Terveystieto, aikaisemmalta nimeltään terveysoppi, on peruskoulun ja toisen asteen oppilaitosten kouluaine, jossa käsitellään terveyttä, seksuaalisuutta ja elämää. Terveystieto voidaan käsittää myös terveys- ja seksuaalivalistuksenaja oppimääriin kuuluu perustietoja monista yleisimmistä s…

Terveysosaaminen koostuu terveystiedoista ja -taidoista sekä terveyteen ja sairauksiin liittyvistä asenteista ja arvoista. Oppilaitosten lisäksi terveystietoa jaetaan myös muin keinoin. Muu terveystieto. Terveystietoa haetaan myös verkosta.

Paljon muutakin kuin vain kansantautien osaamista · Kyky pohtia terveyden arvoja ja eettisiä kysymyksiä on myös keskeistä terveysosaamista · Ymmärrys terveyden ...

terveysosaaminen on kapasiteettia tai taitoa säilyttää, omaksua, prosessoida ja ymmärtää terveystietoa ja valmiuksia tehdä oikeita terveyttä koskevia päätöksiä (Hoikkala, Hakkarainen & Laine 2005, 5–9). Nutbeam (2000) määrittelee artikkelissaan konkreettisen terveysosaamisen kolme tasoa. Ensimmäinen taso ...

Lukion terveystiedon opetuksen tehtävänä on kehittää opiskelijoiden terveysosaamista. Terveysosaaminen on nostettu yhdeksi avaintekijäksi aiempaa monimutkaisemmassa ja vaikeammin hahmotettavassa maailmassa pärjäämiseksi (OECD, 2018), ja siksi sen kehittäminen onkin tällä hetkellä keskeinen kansanterveystyön ja terveyden edistämisen tavoite ja …

Väestöjen terveysosaamisen kehittäminen onkin maailmanlaajuisesti yksi keskeisimmistä ... Kouluympäristössä terveysosaaminen rakentuu terveyteen liittyvistä ...

Terveysosaaminen. Jaa; Terveysosaanmisella tarkoitetaan kaikkia niitä asioita, joita tarvitset huolehtiaksesi omasta terveydestäsi ja hyvinvoinnistasi. Terveysosaamisen viisi osa-aluetta ovat tiedot, taidot, itsetuntemus, kriittinen ajattelu ja vastuullisuus.

Terveysosaaminen (health literacy) •Terveystiedon opetuksen ydintavoite: oppilaiden terveysosaamisen kehittäminen •Tarkoittaa mm. ihmisen valmiuksia tehdä tarkoituksenmukaisia terveyteen liittyviä päätöksiä sekä kykyä tunnistaa ja muokata tekijöitä, jotka mahdollistavat oman ja muiden terveyden ylläpitämisen

Heikko terveysosaaminen näkyy väestötasolla esimerkiksi terveyspalvelujen käyttömäärissä ja terveydenhuoltomenojen kasvussa. Terveysosaamisella (health literacy) tarkoitetaan kykyä sellaisen tiedon hankintaan, rakentamiseen, arviointiin ja käyttämiseen, jonka pohjalta ihminen pystyy ymmärtämään syvemmin itseään, muita ihmisiä ja ympäröivää maailmaa terveyden …

Lukion terveystiedon opetuksen tehtävänä on kehittää opiskelijoiden terveysosaamista. Terveysosaaminen on nostettu yhdeksi avaintekijäksi aiempaa monimutkaisemmassa ja vaikeammin hahmotettavassa maailmassa pärjäämiseksi (OECD, 2018), ja siksi sen kehittäminen onkin tällä hetkellä keskeinen kansanterveystyön ja terveyden edistämisen tavoite ja koulutuksen tehtävä ...

25.10.2018 · Terveystieto-oppiaineen tavoitteena sekä peruskoulussa että toisella asteella on tukea oppilaan terveysosaamisen kehittymistä. Terveysosaaminen koostuu terveyteen liittyvistä tiedoista ja taidoista, itsetuntemuksesta, kriittisestä ajattelusta ja eettisestä vastuusta. Terveystiedon opinnot kuuluvat terveyskasvatus-oppiaineeseen.

Terveysosaamiseen kuuluu valmius ottaa vastuuta omasta ja toisten terveyden edistämisestä. Terveysosaaminen koostuu viidestä osa-alueesta: tiedot, taidot, ...

Apr 16, 2014 · Vastuun kantamista omasta terveydestä. Terveysosaamista on itsenäisten terveysvalintojen tekemistä arkipäivässä. Tiedonhankinta oman terveyden ja hyvinvoinnin suhteen kuuluu osaaksi terveysosaamista. Terveydestä huolehtiminen omatoimisesti siirtyy tulevaisuudessa entistä enemmän yksilölle itselleen.

Terveysosaanmisella tarkoitetaan kaikkia niitä asioita, joita tarvitset huolehtiaksesi omasta terveydestäsi ja hyvinvoinnistasi. Terveysosaamisen viisi osa- ...

Terveysosaaminen Last modified by: Petra Parkkola Company: Opetusvirasto , Helsinki ...

Itsetuntemus osana terveysosaamista tarkoittaa tietoisuutta ja ymmärrystä omista tunteista, tarpeista, arvoista, asenteista ja oppimistavoista. Se viittaa myös ...