srch

VerkkoAamu- ja iltapäivätoiminnasta säädetään Perusopetuslain luvussa 8 a. Kunta saa valtionosuutta perusopetuslain mukaisen koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämiseen. Toimintaa tulee tarjota joko 570 …

VerkkoAamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena perusopetuslain (628/1998) mukaan on tukea kodin ja koulun kasvatustyötä sekä lapsen tunne-elämän kehitystä ja eettistä kasvua edistää lasten hyvinvointia ja tasa-arvoisuutta, ennaltaehkäistä syrjäytymistä ja lisätä osallisuutta tarjota lapsille monipuoliset mahdollisuudet osallistua ...

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet on määräys, jonka mukaisesti perusopetuslain mukainen aamu- ja iltapäivätoiminta tulee järjestää 1.8.2011 alkaen. Määräys edellyttää aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäjil-tä paikallisen toimintasuunnitelman muuttamista uusien perusteiden mukaiseksi.

Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto muodostuu neljästä pakollisesta tutkinnon osasta. Lisäksi perusteissa on valinnaisena ...

VerkkoKunta päättää aamu- ja iltapäivätoiminnasta perittävän kuukausimaksun määrän, joka saa olla enintään 120 euroa silloin, kun toimintaa järjestetään kolme tuntia päivässä, ja enintään 160 euroa silloin, kun …

Palveluntuottajia koskee Opetushallituksen laatimat perusteet ja ohjeistukset, sekä kaupungin oma voimassa oleva iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma.

Aamu- ja iltapäivätoiminta. Aamu- ja iltapäivätoiminta on oppituntien ulkopuolista toimintaa, joka on suunnattu peruskoulun 1. ja 2. luokan sekä erityisopetuksen oppilaille. Kunnat päättävät toiminnan järjestämisestä. Lasten osallistuminen aamu- ja iltapäivätoimintaan on vapaaehtoista.

Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on. tukea kodin ja koulun kasvatustyötä. tukea lapsen tunne-elämän kehitystä ja eettistä kasvua. edistää lasten hyvinvointia ja tasa-arvoisuutta yhteiskunnassa. ennaltaehkäistä syrjäytymistä ja lisätä osallisuutta.

Aamu- ja iltapäivätoiminta on oppituntien ulkopuolista toimintaa, joka on suunnattu peruskoulun 1. ja 2. luokan sekä erityisopetuksen oppilaille. Kunnat ...

ILTAPÄIVÄTOIMINNAN PERUSTEET Opetushallituksen johtokunta on hyväksynyt Koululaisten aa-mu- ja iltapäivätoiminnan perusteet noudatettavaksi perusope-tuslain 8 a luvun mukaisessa aamu- ja iltapäivätoiminnassa 1.8.2004 alkaen toistaiseksi. Perusteet on laadittu perusopetus-lain 48 a §:n 3 momentin mukaisesti.

Iltapäivätoimintaa järjestetään koulupäivinä 4 tuntia päivässä klo 12–16 kouluissa tai koulun lähellä olevissa tiloissa. Toimintaa ei tarjota koulujen loma …

Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta tarjoaa virikkeellistä ja turvallista toimintaa lapsille ennen koulupäivää ja sen jälkeen.

Perusopetuksen iltapäivätoiminnassa lapsi voi osallistua koulupäivän jälkeen ohjattuun ja valvottuun toimintaan turvallisessa ja virikkeellisessä ympäristössä. Iltapäivätoiminnassa leikitään, askarrellaan, liikutaan, ulkoillaan ja käydään retkillä. Siellä tarjotaan myös välipala.

Aamu- ja iltapäivätoiminnan ajankohdat Iltapäivätoimintaa järjestetään koulupäivinä kello 12.00–17.00. Aamutoimintaa järjestetään tarvittaessa ja …

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arvioinnin tarkoituksena on turvata 48 a §:n mukaisten tavoitteiden toteutuminen. Kunnan tulee arvioida antamaansa tai …

Aamu- ja iltapäivätoiminta. 48 a §. Tavoitteet ja perusteet. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea kodin ja koulun kasvatustyötä sekä lapsen tunne- ...

VerkkoPerusopetuksen iltapäivätoiminnassa lapsi voi osallistua koulupäivän jälkeen ohjattuun ja valvottuun toimintaan turvallisessa ja virikkeellisessä ympäristössä. Iltapäivätoiminnassa leikitään, askarrellaan, liikutaan, …

Koululaiselle voidaan järjestää aamu- ja iltapäivätoimintaa perusopetuslain tai kehitysvammaisten erityishuollosta annetun lain perusteella. Perusopetuslain ...

Aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteista, tavoitteista ja toimintaperiaatteista sääde- tään perusopetuslain (628/1998) 8a luvussa.

VerkkoOpetussuunnitelman perusteet on Opetushallituksen antama valtakunnallinen määräys, jonka mukaan paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan. Tältä sivulta löydät …

Aamu- ja iltapäivätoiminta Jälkkäri sekä koulun kerhotoiminta · Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet.pdf · Kommentit.

VerkkoPerusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet Jaa Sulje Aamu- ja iltapäivätoiminta vahvistaa lasten kokonaisvaltaista kasvua ja kehitys­tä. Silloinkin, kun …

VerkkoToiminnan tulee perusopetuksen tavoin edistää yhteisöllisyyttä, vastuullisuutta sekä yksilön oikeuksien ja vapauksien kunnioittamista. Aamu- ja iltapäivätoiminnan …